首页
登录
从业资格
材料: 古文的写作讲气。词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势
材料: 古文的写作讲气。词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势
免费题库
2022-08-02
85
问题
材料:古文的写作讲气。词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气。得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。就作者来说。他在写作时,不是考虑什么手法,而是考虑怎样把意思表达清楚,表达正确,怎样把感情表达出来。手法是从声情的变化中自然形成的。不是学会了种种手法,才让自己的情意去凑合各种手法。一凑合就成了做作。就写不好文章了。要达到前人写作的境界,就要学通他们下笔的精妙处:要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露,而不是有意做作。这样,到自己写作时,才能本着自己的情意,透过气势来表达声情,在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法。因声求气不光是会读出文章的声情来,还要求能长久熟读。这样读,当然是读经过时间考验的名篇:这样读。也是提高阅读能力的最简便方法。由于熟读,接触书里的词汇时,不是孤立的。而是连同整个句子一起记熟的。这样,当对这个词完全懂得时,就对这个词在不同句子里的意义变化,以及在不同句子里的不同用法都懂了。自己在写作时,可使之用得合乎法则。因声求气,就是透过熟读来学习写作的一种方法。[摘自周振甫《文章例话》(节选)]问题:(1)在古文写作过程中“因声求气”应重点关注哪两个方面请结合文本,简要说明。(2)文章认为应如何通过读书来提升写作能力请简要分析。
选项
答案
解析
(1)因声求气体现在两个方面:一是作者根据气势决定词句的短长与声调的高下:二是读者从言之短长与声之高下中得到气,即体会作者写作时的感情。 (2)根据文章的论述,通过读书来提升写作能力,应讲求以下方法:①读书时要学习并学通作者下笔的精妙之处;②不能只学手法而忽略情意,还要读出文章的声情来,在表达声情过程中自然形成各种艺术手法;③要读经过时间考验的名篇,而且要长久熟读,从而词句的意义及其用法,使自己的文章合乎法则。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1146299.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
图示为A、B、C三种材料的应力—应变关系,则强度最高的材料、弹性模量最小的材料和
悬臂梁AB由三根相同的矩形截面直杆胶合而成,材料的许可应力为[σ]。承载时若胶合
两根相同的脆性材料等截面直杆,其中一根有沿横截面的微小裂纹(如图示)。承受图示拉
如图(1)、(2)所示,两梁所用的材料及截面形式都相同,则它们的最大弯矩和最大挠
图中的1、2杆材料相同,均为圆截面压杆,若使两杆的临界应力相等,则两杆的直径之比
塑性材料的下列应力状态中,()种最易发生剪切破坏。
材料的许用应力。对于脆性材料,极限应力σu取的是()。A、比例极限 B、弹性
如图所示为一个用四个相同铆钉连接的接头,已知拉杆与铆钉的材料相同。材料的许用剪应
图示结构的两杆面积和材料相同,在铅直向下的力F作用下,下面正确的结论是( )。
图示悬臂梁AB由三根相同的矩形截面直杆胶合而成,材料的许可应力为[]。若胶合面开
随机试题
Thereisastoryofaverywickedmanwhodies.Beforehedied,hewas【C1】__
Everymorning,Alliewakesupandaccompaniesherfriendtothewashroom.Sh
[originaltext]W:You’renotgoingtomakethecall,areyou?Aren’tyougoingt
空调水系统管道安装时镀锌钢管一般采用( )连接。A.螺纹 B.焊接 C.卡箍
简述在课堂教学中使用口述史资料应注意的主要问题。
A本题主要考查向量的数量积和向量积。两个向量的数量积(点积)是一个数量,只有大小,没有方向,因此C、D两项错误。两个向量的向量积(叉积)是一个向量,且方向垂直于
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于(
甲欠乙15万元,甲的朋友丙与乙签订了保证合同,此时丙自有财产12万元,后甲不能清
期货公司应当按照期货交易所的有关规定计算风险监管指标。( )
最新回复
(
0
)