首页
登录
从业资格
王老师讲完新课，询问学生是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：
王老师讲完新课，询问学生是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：
admin
2022-08-02
125
问题
王老师讲完新课，询问学生是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了。”王老师说：“好的。”于是王老师进行了接下来的教学任务。王老师的行为( )A.正确，与小明的互动体现了因材施教B.正确。关注学生的课堂感受C.错误，未能践行学习者为中心的理念D.错误。只关注学科知识的学习
选项
A.正确，与小明的互动体现了因材施教
B.正确。关注学生的课堂感受
C.错误，未能践行学习者为中心的理念
D.错误。只关注学科知识的学习
答案
C
解析
王老师的授课只重视教师的教，引导学生参与课堂的意识不够，没有把学生作为学习的主体，没能践行学习者为中心的理念。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1143965.html
本试题收录于：
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
（2021年下半年真题）场独立型的学生比场依存型的学生更优秀
（2021年下半年真题）学生对遗传与变异之间关系的学习属于(）A.组合学习 B
（2021年上半年真题）同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来
（2021年上半年真题）教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回
（2021年下半年真题）王老师是初中语文老师,根据教学进度安排,最近他开始讲授古
（2021年上半年真题）教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。
（2021年上半年真题）学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲
（2021年下半年真题）学完“压强”概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大
[材料] 新学期,班主任李老师接了一个新班,李老师第一天走进教室,发现卫生状况
学生对遗传与变异之间关系的学习属于(）A.组合学习 B.上位 C.下位 D
随机试题
[img]2016m8s/ct_ehbm_ehbreadx_0445_201607[/img][br]Howshouldyouadjustthew
Inthissection,youareaskedtowriteanessayaccordingtothetopic：TheSign
某公司采用WindowsServer2003操作系统搭建该公司的企业网站，要
男性，61岁，患梗阻性黄疸，行ERCP检查后出现腹部持续性疼痛，血清淀粉酶升高，
高等学历教育分为专科教育、_________和___________。
脂肪酸β氧化的过程是A.脱氢→加水→再脱氢→硫解B.脱氢→再脱氢→加水→硫解C.
—节好课的基本要求是:_、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。
在商业银行的贷款中，以设备的更新改造或增添固定资产等为目的的贷款指的是（）。A
（2017年真题）下列进度计划表中，属于建设单位计划系统中工程项目建设总进度计划
涉及结构安全的试件及有关材料，应按规定进行（ ）。A.现场检查验收 B.抽样
最新回复
(
0
)
