首页
登录
从业资格
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找
资格题库
2022-08-02
81
问题
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者
选项
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
答案
A
解析
教师是教育教学的研究者,即意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。结合题干可知,邱老师是典型的教育教学的研究者。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1143276.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,这种学习动机属于()。A.近
老师当众高度赞誉某学生的助人行为,随后班上出现了更多互帮互助现象。这是一种()。
作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的
材料:周老师总是认真的给学生写评语,把它作为教育学生的途径,他给班上一名淘气学
班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种
张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学
小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下
在张老师组织的百人大合唱中,如果増加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如增加到
教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,说
学生认为某老师的第一堂课讲得非常好,于是以后上该老师的课时,也认为讲得非常好,这
随机试题
SpeakerA:Thankyouforeverythingyou’vedoneformeduringmystayhere.Spea
Whatcausedthemudslideaccordingtotheresearchhydrologist?[br][originalt
[originaltext]M:Youknowwhat,Ihavehereanexampleofacomplaintletter.T
[originaltext]W:Hi,Jack.Whatkindofworkdoyouwanttodowhenyoufinish
资料 某审计厅派出审计组对某企业2016年度资产、负债和损益进行审计。经了解
奥苏贝尔把“组织者”分为_________和_________。
学习《五人墓碑记》,教师要求学生注意“安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉”
下列选项说法正确的是:A.2009—2019年,城镇私营单位平均工资年均
当采用分相操动机构的断路器,并设有综合重合闸或单相重合闸装置时,断路器控制接线下
某5级均质土石围堰,采用简化毕肖普法验算其边坡稳定时,按《水利水电工程施工组织
最新回复
(
0
)