首页
登录
从业资格
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于(
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于(
admin
2022-08-02
68
问题
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于( )。A.计划策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略
选项
A.计划策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
答案
C
解析
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。主要是减轻学习者工作记忆的负担,并帮助学生在学习新信息时建构起意义。组织策略通常会将事物整合为更大的类或将一系列条目纳入一个概念框架体系之内。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1142044.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中教师
简述教师对胆汁质的学生应采取的教育措施。
在实际教学过程中,张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A
教师施教应由具体到抽象,由浅入深,由易到难,由简到繁,由低级到高级,循序渐进。这
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方
教师对学生进行德育时,要从学生的思想认识和品德发展的实际出发.根据他们的年龄特征
教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。A.师范
王老师是刚刚大学毕业走上教师岗位的新教师,身上依然保留着大学期间我行我素的作风。
“灯是照明的工具。”这种认识反映了()A.思维的间接性 B.思维的直觉性
简述教师培养学生的能力的策略。
随机试题
TheWisdomoftheages,allthestoriesthathavedelightedmankindforcentu
[originaltext]M:Uh,whereamI?Hum...W:Excuseme.Doyouneedanyhelp?M:
[originaltext]M:HaveyouheardthatPeter’svacationplanswentupinsmokewh
下列关于自然现象的说法符合气象学常识的是()。A.白头风,乌头雨 B.朝霞行千
下列不属于苯并二氮类的为A.艾司唑仑 B.替马西泮 C.卡马西平 D.劳拉
最适用于清算价值法进行估值的企业是( )。A.某正常持续运营中的机械制造企业
患者,男,36岁,因右侧肢体活动障碍,言语不利1个月入院,诊断为脑出血。入院时患
下列关于水包油与油包水型乳剂的区别错误的是A.水包油型乳剂通常为乳白色,而油包水
()的基本假设是指未来是过去和现在连续发展的结果。A.回归分析法 B.移动平
最可能的致死性突变为缺失或插入一个核苷酸,其机制为A.碱基转换 B.碱基颠换
最新回复
(
0
)