2. 从业资格
  3. 请认真阅读下列教材，并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法

请认真阅读下列教材，并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法

资格题库2022-08-02  25
问题 请认真阅读下列教材，并按要求作答。向前摇绳编花跳动作方法预备姿势：并脚站立，两手握绳柄自然下垂。练习时，由体后向前摇绳。当绳子摇到前上方时，两臂迅速在体前交叉，同时向后快速抖腕（前臂外旋），两脚立即跳起，绳通过两脚再摇至头上方时，交叉臂还原，用同样方法连续进行。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明向前摇绳编花跳的教学重点、难点；（2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标；（3）依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。
选项
答案
解析 　　（1）向前摇绳编花跳的教学重点、难点是：
　　①教学重点：两臂交叉和还原的时机。
　　②教学难点：两臂交叉后的抖腕摇绳；上下肢配合协调，节奏均匀。
　　（2）教学目标
　　①知识与技能目标：了解向前摇绳编花跳的动作方法，掌握编花跳的基本跳法，跳的较轻松自然。
　　②过程与方法目标：通过观察、思考、交流和自主实践，更好地掌握两臂交叉的时机，能够有节奏、均匀地跳。
　　③情感态度与价值观目标：在练习、游戏、比赛中，养成自主学习和合作学习的意识和能力。
　　（3）教学环节及设计理由
　　①技术教学环节的步骤
　　a．自由跳绳练习，学生分成4组，在小组长的带领下到指定位置进行自由跳绳，小组长负责组织好队员练习。
　　b．教师讲解动作方法和要领，组织学生认真听讲。
　　c．教师做分解和完整动作示范。
　　d．学生集体徒手模仿两臂交叉摇绳的动作练习。
　　e．学生集体连续做几次正摇绳并加上脚跳，逐渐过渡到两臂交叉摇绳跳。
　　f．组织学生分组练习。
　　g．教师巡视指导，点拨纠错。
　　h．组织优生展示，师生共同评级。
　　i．跳绳接力游戏。
　　②设计理由
　　根据学生身心发育特点，向前摇绳编花跳这个内容是在学习过的跳绳动作的基础上进行了简单变化和组合，提高了一定难度，但也增加学生技能学习的趣味性。跳绳是一项简便易行、锻炼价值较大的体育活动。经常进行跳绳练习，可以促进人体运动器官和内脏功能的发展，有助于保持体态健美，提高反应力和心肺功能，对发展弹跳能力、灵敏性、协调性等身体素质有积极作用。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1140508.html
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类

小学教育教学知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)