首页
登录
从业资格
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人
练习题库
2022-08-02
74
问题
李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.发现法
选项
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.发现法
答案
B
解析
讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。题干中李老师让学生各抒己见,进行探讨,属于讨论法。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1139815.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是() A、终结性评价B、形
上好课的先决条件是() A、了解学生B、和谐的师生关系C、先进的教学设备
教学过程的中心环节是() A、巩固知识B、运用知识C、检查知识D、领会
教学过程以()为基础,是促进学生身心发展的过程。 A、认识活动B、实践活动
2013年单项选择:老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假
2012年单项选择:王老师在讲“果实”这个概念时,列举了可食果实的例子,也列举了
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重
2011年单项选择:“不愤不启,不悱不发”体现的教学原则是() A、循序渐进原
促进学生发展的最有效形式是() A、教学B、德育C、体育D、课外活动
2012年单项选择:在教育调查中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门
随机试题
Comedy’slegendaryMontyPythonmembers—youknow,"I’malumberjack(伐木工)and
使……多样化diversify
关于免疫球蛋白的描述不正确的是A.免疫球蛋白是B细胞经抗原刺激后增殖分化为浆细胞
为了反映客户资产的真实状况,我们需要根据客户资产的()为定价依据。A:购买成本
共用题干 女性,70岁,昨日早晨起床时发现右上下肢麻木,但可以自行上厕所,回到
不是决定犯罪社会危害性轻重大小的因素有()。 A.犯罪人的罪过形式,犯罪目的、
下列良性肿瘤的特点中,正确的是 A.细胞分化程度高B.多呈膨胀性生长 .C
(2019年真题)国家助学贷款的借款学生自取得毕业证书之日起,下月1日(含1日)
惊厥持续状态的处理,错误的是() A.尽快找出病因 B.吸氧 C.禁用甘露
编制人工定额时,应计入定额时间的有()A.材料供应不及时造成的停工时间 B.
最新回复
(
0
)