首页
登录
从业资格
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于( )A.
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于( )A.
资格题库
2022-08-02
92
问题
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于( )A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因
选项
A.稳定、外在、不可控制归因
B.稳定、外在、可控归因
C.不稳定、外在、不可控制归因
D.不稳定、外在、可控归因
答案
A
解析
归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评 价。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度: (1)内部归因与外部归因;(2)稳定性归因与非稳定性归因;(3)可控制归 因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素, 即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。 其中任务的难易程度属于外部、稳定、不可控因素。题干中小丽把考试不理想归 因于试题太难,属于归因于任务的难易程度,因此,A 项正确。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1139255.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()。A、个人本位论与社会
一个国家学制建立的主要依据有哪些?
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。A、学科
在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()A、夸美纽斯
确立我国教育目的的理论基础是()A、素质教育理论 B、马克思关于人的全面
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小
教师进行教学的直接依据是()。A.课程计划B.课程目标 C.课程标准D.
简述维果斯基的心理发展理论。
智力水平越高,学习成绩越好。
孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业
随机试题
Inmanycountries,suchasFrance,Greece,andJapan,itisoftenmore【B1】__
[originaltext]M:You’remycampaignmanager,Julie.HowdoIconvincememberso
在阿谷尼尔,司机为汽车事故保险而支付的平均费用是被管制的,从而使保险公司取得合法
客户信息管理的策略包括()。A:记录和更新 B:保持联系 C:有效利用
测定缓、控释制剂释放度时,至少应测定的取样点的个数是A:1个 B:2个 C:
(2019年11月)群体决策法在招聘的()。A.确定阶段 B.考核阶段
()是证券投资基金会计核算的责任主体,承担主会计责任。 A.基金管理人与基金
教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。()
利多卡因对下列哪种心律失常无效?( )A.室颤 B.室性期前收缩 C.心肌
(2021年4月贵州)燃气管道压力等级划分( )A.低级 B.中级 C.
最新回复
(
0
)