身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的

练习题库2022-08-02 118

问题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（　　）。A、行动研究法B、观察法C、实验法D、调查法

选项 A、行动研究法
B、观察法
C、实验法
D、调查法

答案 A

解析行动研究是指教师在教育教学实践中基于实际问题解决的需要，与专家合作，将问题发展成研究主题进行系统的研究，以解决问题为目的的一种研究方法。

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小学教育教学知识与能力

教师资格笔试

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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的

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教师资格笔试

一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的

1.教育的直接目的是促进人的身心发展。　　2.课程只包括智育的内容

对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(　)。　　A.冯特　　B.

教学活动的本质是(　)。　　A.认识活动　　B.实践活动

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　)。

推动教育学发展的内在动力是(　)的发展。　　A.教育规律　　B.

我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的(　)。　　A.弦琴学校

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（

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1.教育的直接目的是促进人的身心发展。 2.课程只包括智育的内容

对教育心理学的创建作出突出贡献的人是( )。 A.冯特 B.

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　1.教育的直接目的是促进人的身心发展。　　2.课程只包括智育的内容

对教育心理学的创建作出突出贡献的人是(　)。　　A.冯特　　B.

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提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　)。

推动教育学发展的内在动力是(　)的发展。　　A.教育规律　　B.

我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的(　)。　　A.弦琴学校　