2. 从业资格
  3. 张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活

张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活

考试题库2022-08-02  68
问题 张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性
选项 A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
答案 D
解析 教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动，让学生在活动中主动学习。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1136937.html
本试题收录于： 小学综合素质题库教师资格笔试分类

小学综合素质

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)