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有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不
有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不
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2022-08-02
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问题
有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是( )。A.付老师注重教书育人B.付老师注重方法创新C.付老师注重严谨相待D.付老师注重循循善诱
选项
A.付老师注重教书育人
B.付老师注重方法创新
C.付老师注重严谨相待
D.付老师注重循循善诱
答案
C
解析
材料中老师主要通过游戏的方法创新,循循善诱,教书育人,让学生懂得了一定的道理,未体现严慈相济式的关爱学生.
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小学综合素质题库教师资格笔试分类
小学综合素质
教师资格笔试
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