幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展(

最全题库2022-08-02  19

问题 幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性

选项

答案 D

解析 个体在不同的年龄阶段表现出不同的身心发展总体特征和主要矛盾,面临着不同的发展任务,小学阶段用直观形式教学,中学以后可进行抽象方式讲解,反映出阶段性的特征。
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