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小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,
小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,
admin
2022-08-02
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问题
小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,社会工作者需要提供的服务是( )。A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致
选项
A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱
B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间
C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念
D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致
答案
C
解析
理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。理性情绪治疗模式指出:服务对象的认知、情绪和反应受到服务对象的信念系统的影响,如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。题中,小红过于担心女儿的健康和安全,这种限制个人独立成长的非理性因素严重困扰了女儿的成长,所以,社会工作者的任务在于对小红开展理性情绪治疗,去除小红在母女关系认知中的非理性信念。
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本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作者分类
初级社会工作实务
社会工作者
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