首页
登录
职称英语
【S1】 [br] 【S5】did→does时态错误。全篇文章用的是一般现在时,所以此处应将did改为does,这里does表示强调。
【S1】 [br] 【S5】did→does时态错误。全篇文章用的是一般现在时,所以此处应将did改为does,这里does表示强调。
游客
2024-06-16
29
管理
问题
【S1】 [br] 【S5】
选项
答案
did→does
解析
时态错误。全篇文章用的是一般现在时,所以此处应将did改为does,这里does表示强调。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/zcyy/3637076.html
相关试题推荐
【B1】[br]【B19】A、rideB、trailC、pathD、trackA本题考查名词辨义。根据文章末段可知新奥尔良政府官员已精心制定了一个用
【B1】[br]【B16】A、enoughB、certainC、conclusiveD、finalA本题考查语义衔接。根据文章可知,在飓风过后美国陆
【B1】[br]【B15】A、whichB、whereC、whatD、whenB本题考查语义衔接。根据文章倒数第2段可知,Katrina飓风到来前已
【B1】[br]【B13】A、surgeB、spurC、surfD、splashA本题考查名词辨义。通过文中提到的“暴风雨”,“地震”,可知此处也应
【B1】[br]【B10】A、neverB、everC、thenD、outB本题考查副词辨义。根据文章,作者要表达面对危险时美国人比以往任何时候了解
【B1】[br]【B8】[audioFiles]audio_eusz20076_007(20091)[/audioFiles]prime此处需要填入一个形
【B1】[br]【B2】A、convinceB、counselC、persuadeD、preachA根据前后文的意思,此处应该表示“这次出访很成功,
【S1】[br]【S10】make→made此处句中已经有了谓语动词lead,所以make显然不是谓语动词,而make与其所修饰的词sounds在逻辑上是动
【S1】[br]【S7】What→It此题关键是理清句子结构。前面应该用一个形式主语,而不是名词性从句的引导词,故应将What改为It。
【S1】[br]【S5】After→Before此处是说小孩子会通过手势和发出某种表示疑问的声音来问问题,因此很明显这应该是在会说话以前所采取的方式,故将a
随机试题
Jan.6issue--Theweatheroutsidewasicy,butinside,250journalistswere
Anew【S1】______distinctspeciesofhammerheadshark,theninthrecognizedsp
[originaltext]M:Hi,Melissa!Howareyoudoing?W:I’msostressed!Idon’tkn
[img]2016m3x/ct_eyyjsdz2011j_eyyjsdd_0410_20163[/img]’Diamonds’,sangMar
DrugshavebeenapartoftheAmericanstorysincetheveryfirstdayColumb
蓬勃发展getprosperous
最易与直肠脱垂相混淆的疾病是()A.内痔 B.直肠息肉 C.混合痔 D
浦肯野细胞不具有下列哪项生理特性()A.兴奋性 B.自律性 C.传导性 D
能创造商品形质效用的物流活动是()。A:运输活动 B:包装活动 C:配送活动
关于肾上腺糖皮质激素叙述错误的是A.肾上腺糖皮质激素的基本结构是含有△-3,20
最新回复
(
0
)