首页
登录
职称英语
【S1】 [br] 【S4】it→which原文结构应是主句中的一个非限定定语从句 it不能用于引导一个分句,所以只能改为 which。
【S1】 [br] 【S4】it→which原文结构应是主句中的一个非限定定语从句 it不能用于引导一个分句,所以只能改为 which。
游客
2024-06-14
34
管理
问题
【S1】 [br] 【S4】
选项
答案
it→which
解析
原文结构应是主句中的一个非限定定语从句 it不能用于引导一个分句,所以只能改为 which。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/zcyy/3634284.html
相关试题推荐
【S1】[br]【S4】it→which原文结构应是主句中的一个非限定定语从句it不能用于引导一个分句,所以只能改为which。
【S1】[br]【S5】that—what本题关键要理清句子结构。youcreate为省略that的定语从句,先行词为characters。make后接动
Areportsaid______(这里只剩下不过30只野生老虎).分析句子结构可知,所译部分应为said的宾语从句,因此其时态应与主句时态保持一致。由
【S1】[br]【S5】what→that此处误用了定语从句的关系代词。what不能引导定语从句。此句先行词为不定代词something,那么关系代词就应该
【B1】[br]【B5】[audioFiles]audio_eusm_j01_112(20099)[/audioFiles]primarily分析句子结构
【S1】[br]【S10】point∧→at定语从句的关系代词指代先行词point,可是从句中缺少的是状语,因此在which前加上介词at,那么atwhi
【S1】[br]【S9】making→made此处指“发出的声音和说的话”,sound和make间是被动关系,故使用过去分词作定语。
【S1】[br]【S5】∧they→thatit是句子的形式主语,theyenjoymakingnoises才是句子的逻辑主语,由于是主语从句,故引导
【S1】[br]【S7】which→where/inwhich用词不当。此处需要一个表示地点的关系副词来引导定语从句,所以which应改为where或者i
【S1】[br]【S5】abusive→abuse词性错误。上文中提到了substanceabuse,它代替的应该是相似结构,所以abusive应该改为名
随机试题
Whatpreventsadrugaddictfromcontinuinghiseducationortakingatajob?[b
Thesemachinesalllookmuchthesame,buteachhasits________function.A、extr
Duetothegreatdifficultyinbusiness,hedecidedto______thepaymentofthe
在智力技能形成的过程中,依据智力技能的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶
工资、薪金所得采用全额累计税率的形式。()
从信息的不同分类角度,可以有以下哪几项()A.直接信息与间接信息 B.主观
串补装置停电检修时的基本要求是(____)。(A)运行人员应将二次操作电源断开
L是区域D:x2+y≤-2x的正向周界, A.2πB.0C.(3/
甲对乙使用暴力,欲将其打残。乙慌忙掏出手机准备报警,甲一把夺过手机装进裤袋并将乙
案例十一: 下面是某求助者MMPI-2的测验结果 检验他评量表评
最新回复
(
0
)