首页
登录
学历类
奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释,下面不能由
奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释,下面不能由
练习题库
2022-08-02
133
问题
奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释,下面不能由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是A.学生为了得到教师的赞扬学习B.学生为了得到奖学金学习C.学生为了赢得社会地位学习D.学生为了探索难解问题学习
选项
A.学生为了得到教师的赞扬学习
B.学生为了得到奖学金学习
C.学生为了赢得社会地位学习
D.学生为了探索难解问题学习
答案
B
解析
奥苏伯尔提出的三种内驱力分别是认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。选项A可以用附属内驱力解释。选项c可以用自我提高内驱力解释。选项D可以用认知内驱力解释。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/931535.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
肺与肾在生理方面的相互关系,主要表现在A.呼气纳气的协调 B.阴液的相互滋生
胃阴虚证在饮食方面的特征是( ) A.厌食油腻 B.不饥少食 C.消谷善
2006-143.《景岳全书》在虚劳治疗理论和方药方面的发展,在于 A.
下列选项中,心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )。A.苛勒——行为主义
构造主义学派任务,组成个体直接经验的基本元素有()A.行为 B.意象 C.情
导致从众的主要原因有()A.群体的压力 B.信息的不充分 C.行为的选择性
不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点
关于心理测量中的行为样本,错误的说法是A.被试有代表性的行为 B.能反映被试行
因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于A.认知内驱力 B.情感内驱力 C.
认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是A.生态系统理论 B.社会学习理
随机试题
[originaltext]Oftenduringmyyounglife,Ihadriddenmyhorsedownhills,
[audioFiles]audio_ehbm_j06001(20082)[/audioFiles]A、Inthemorning.B、Bycar.C、
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthefollowin
关于统计执法检查的基本特征,不正确的是( )。A.统计执法检查是由国家依法授权
下列不可以用于抵押担保的是()。A.借款人名下的股票 B.借款人配偶名下的房
下列属于金融市场客体的是()。 A.居民个人B.金融机构 C.货币头寸
基础心理学是研究()。 (A)正常成人心理现象的心理学基础学科 (B
氨苄西林产生变态反应的降解途径是A.脱羧 B.异构化 C.氧化 D.聚合
山东启明进出口贸易公司(自理报检单位备案号37O76OO573
(2021年真题)分部分项工程项目清单中项目特征描述通常包括0A.项目的管理模式
最新回复
(
0
)