2. 学历类
  3. 教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的

教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的

练习题库2022-08-02  118
问题 教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念，根据奥苏伯尔的理论，教师贯彻的教学原则是A.综合贯通原则B.渐进分化原则C.直观性原则D.系统性原则
选项 A.综合贯通原则
B.渐进分化原则
C.直观性原则
D.系统性原则
答案 B
解析 奥苏伯尔提出了两种教学原则，一种是渐进分化原则，一种是综合贯通原则。渐进分化原则指的是教师在教学时先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念。综合贯通原则指的是教师在教学时先教具体的概念，随着学生对具体概念的掌握，再帮助学生将这些具体的概念联系起来。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/931479.html
本试题收录于： 312学硕心理学题库研究生入学分类

312学硕心理学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)