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从奥苏伯尔提出的理论来看,下面不属于有意义学习的是A.儿童看到狗时父母教他“狗"
从奥苏伯尔提出的理论来看,下面不属于有意义学习的是A.儿童看到狗时父母教他“狗"
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2022-08-02
66
问题
从奥苏伯尔提出的理论来看,下面不属于有意义学习的是A.儿童看到狗时父母教他“狗" 这个字B.中学生以"儿骑一 把伞”记自然常数e= 2.7183C.儿童以自己的语言解释教材中的定义D.儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子
选项
A.儿童看到狗时父母教他“狗" 这个字
B.中学生以"儿骑一 把伞”记自然常数e= 2.7183
C.儿童以自己的语言解释教材中的定义
D.儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子
答案
B
解析
奥苏伯尔认为当符号代表的新知识与认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系时,有意义学习就发生了。非人为的联系是指两种学习内容具有逻辑上的联系。本题中选项C和D就属于这种联系。实质性的联系是指多种符号表达同一内容,例如语言符号和表象符号所指同一事物。本题中选项A涉及的是这种联系。选项B不具备上述联系中的任一联系,因此在奥苏伯尔看来属于机械学习。
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312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
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