2. 学历类
  3. 心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加

心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加

最全题库2022-08-02  85
问题 心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是A.同化论B.生成论C.联想论D.图式理论
选项 A.同化论
B.生成论
C.联想论
D.图式理论
答案 D
解析 安德森提到，图式是对一范畴的规律性做出编码的一种形式。图式包括自然范畴图式、事件图式和文本图式。其中文本图式指的是教科书、童话故事以及各类文章所具有的特定的或典型的组织与特征。题干涉及的就是文本图式。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/924223.html
本试题收录于： 311学硕教育学题库研究生入学分类

311学硕教育学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)