首页
登录
学历类
根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的A.顺序性 B.
根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的A.顺序性 B.
免费题库
2022-08-02
120
问题
根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性
答案
C
解析
加德纳将人的智能分为身体运动、数理逻辑、语言、空间、自然探索、音乐、人际、内省、存在(其中自然探索、存在’是加德纳在1995年后补充的),反映了人的个体差异性。因此,根据加德纳的多元智能理论,教育和评价要充分尊重、利用人的发展的差异性。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/924197.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
根据五行学说,下列哪些属于肝病的证候 A.面色青 B.脉弦 C.易怒
根据中医内科病证的命名原则,以主要体征命名的是 A.中风 B.痹证 C.痰
根据中医内科病证的命名原则,以病机命名的是 A.中风 B.痹证 C.痰饮
奠定中医学理论基础最早的著作是 A.《黄帝内经》 B.《难经》 C.《伤寒
耳门、听宫、听会从上到下的归经顺序是 A.小肠经、胆经、三焦经 B.胆经、三
“燥淫于内,治以苦温,佐以甘辛”的理论是下列哪一方剂的组方依据 A.桑杏
气在中医基础理论中比较完整的概念是 A.泛指机体的生理功能 B.构成世
历史上第一部专门剖析方剂理论的专著是 A.《黄帝内经》 B.《医方考》 C
耳门、听宫、听会从上到下的归经顺序是 A.小肠经、胆经、三焦经
临床行气与利水法并用的理论依据是 A.气能摄津 B.气能生津
随机试题
Readthearticlebelowaboutawell-groundedcompensationsystemdesign.
Wearelivinginwhatwecallthesecondgreatchangeinthestateofman.
[originaltext]L:Weacceptbothcashandcreditcard,butitwillbesuchasma
下列结核性胸膜炎胸腔积液的特点,哪项是错误的A.渗出液 B.漏出液 C.血性
上颌缺失,余留牙正常。基牙应选A. B. C. D. E.
伤寒致溶血尿毒症的机制是A.免疫复合物作用于红细胞膜,造成红细胞破裂出血 B.
耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在( )。A.倒U型关系 B
骨折患者现场急救方法正确的是A.不确定是否有骨折者可暂不固定 B.对外露骨端应
A.小孢子菌 B.黄曲霉 C.卡氏肺孢子菌 D.新生隐球菌 E.毛癣菌常
患者男,18岁。右膝上肿痛2个月,持续性,逐渐加剧,夜间尤重。检查见患者消瘦,右
最新回复
(
0
)