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  3. 教育之所以能够促进儿童发展，根本在于儿童在发展上具有A.阶段性 B.顺序性

教育之所以能够促进儿童发展，根本在于儿童在发展上具有A.阶段性 B.顺序性

admin2022-08-02  63
问题 教育之所以能够促进儿童发展，根本在于儿童在发展上具有A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.可塑性
选项 A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.可塑性
答案 D
解析 遗传素质具有可塑性。随着环境、教育和人类实践活动的改变，人的遗传素质也将逐渐地发生变化。许多事实证明，一个在遗传素质上神经活动属于强而平衡、灵活的人，在不良的环境和教育下，也可能变成神经活动弱而不平衡、不灵活的人；一个在遗侍素质上神经活动属于强而不平衡、不灵活的人，在良好的教育下，也会变得很有涵养、很守纪律。教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童在发展上具有可塑性。
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