2. 学历类
  3. —些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性

—些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性

免费题库2022-08-02  103
问题 —些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性B.可逆性C.模仿期D.关键期
选项 A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期
答案 D
解析 不同年龄阶段身心发展和同一年龄阶段不同方面的发展是不平衡的，有不同的侧重方面，同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生的健康发展。人的语言、思维、记忆等发展都存在不同的关键期.错过了发展的关键期，补救教育很难成功。正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/923857.html
本试题收录于： 311学硕教育学题库研究生入学分类

311学硕教育学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)