首页
登录
学历类
"苏湖教学法”是由( )发明A.胡瑗 B.范仲淹 C.王安石 D.朱熹
"苏湖教学法”是由( )发明A.胡瑗 B.范仲淹 C.王安石 D.朱熹
免费题库
2022-08-02
137
问题
"苏湖教学法”是由( )发明A.胡瑗B.范仲淹C.王安石D.朱熹
选项
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.朱熹
答案
A
解析
本题的考点为"苏湖教学法”。“苏湖 教学法”又名“分斋教学法”,是北宋教育家胡 瑗在苏州、湖州二地办学时,使用的一种新的教 法。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/923511.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点
成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折期构成的。持这一观点的心理学家是A.莱文
加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括A.
( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本A.团体
尝试错误的实验是由( )在1911年做的A.柯勒 B.巴甫洛夫 C.斯金纳
随机通达的教学是由( )提出的A.斯皮罗 B.马斯洛 C.维特罗克 D.
儿童认为规则是不可变的,是由权威给予的,不理解规则可以经过集体协商改变,这说明儿
( )发明了视崖实验用来测量婴儿的深度知觉A.吉布森 B.班杜拉 C.皮亚
下列选项中,全部是由遗传缺陷导致的疾病是( )A.唐氏综合症(先天愚型)、酒精
属于原型启发的例子有( )A.瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸
随机试题
Globalwarmingisalreadycuttingsubstantiallyintopotentialcropyieldsi
TheUStroopsaregoingtodrawbackfromIraqwithin4months.[br][originalt
TheHealthBenefitsofKnittingA)About15yearsago,Iwasinvitedtojoin
图示结构中,剪力QBC等于:
31岁女性患者,因停经29周,无痛性阴道流血3天,增多2小时,急诊入院。查血压9
()是人体内最大的腺体,也是体内最大的消化腺。A.肝 B.胰 C.胃
佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于
下列对消化和吸收概念的叙述,错误的是A.消化是食物在消化道内被分解为小分子的过程
下图为一个双代号网络图,其中互为平行的工作有()。 A.工作A和工作C
建设工程项目环境管理的目的是通过保护生态环境,使()。A.环境能够服务于人
最新回复
(
0
)