首页
登录
学历类
教师的根本任务是( )A.传授知识 B.开发智力 C.教书育人 D.为人
教师的根本任务是( )A.传授知识 B.开发智力 C.教书育人 D.为人
资格题库
2022-08-02
79
问题
教师的根本任务是( )A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表
选项
A.传授知识
B.开发智力
C.教书育人
D.为人师表
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/921321.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
在皮亚杰容积守恒任务中,幼儿要么只能考虑到量杯的高度,要么只能考虑到量杯的粗细。
阿德勒认为人格发展的基本动力是A.克服自卑,追求卓越 B.自我实现 C.无意
卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力,这两种智力在卡特尔人格特质结构模型中的A.最
简述智力三元论。
比较智力的群因素论和多元智力理论的基本观点。
能够解释能力结构差异的理论是A.智力多元理论 B.智力三元论 C.智力群因素
加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括A.
下列选项中,属于加德纳提出的多元智力成分的是A.社交智力 B.音乐智力 C.
智力的PASS模型中的最高层次是A.注意系统 B.信息加工系统 C.计划系统
下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧
随机试题
【S1】[br]【S6】but→and由上下文文意可以看出,“没有惹麻烦”与“跟你的小女儿相处得很好”之间并无转折关系,因此不能用转折连词but,应用并列连
ThelatePopehadcuredhimselfofParkinson’sdisease,thusmovingastepclose
SomeSuggestionsforPessimists[A]Obesityandsmokingmay
[originaltext]W:Youaregoingtogiveashortspeechofthanksforthespeaker
在一组原始数据中,各个Z分数的标准差为A.1 B.0 C.根据具体数据而定
浮取散漫而无根,伴至数或脉力不匀特征的脉象,主()A.急性大失血 B
1.世界上什么最美?儿童的笑脸肯定是其中之一。临近“六一”儿童节,一份让更多儿童
甲委托乙采购一批电脑,乙受丙诱骗高价采购了一批劣质手机。丙一直以销售劣质手机为业
招标人不得向他人透露()。A.已获取招标文件的潜在投标人的名称 B.已获取招标
关于工作任务分工的说法,错误的是()。A.组织论中的组织分工就是工作任务分工
最新回复
(
0
)