首页
登录
学历类
论述权利与义务的关系。
论述权利与义务的关系。
题库
2022-08-02
340
问题
论述权利与义务的关系。
选项
答案
解析
(1)结构上的相关关系
权利与义务在结构上具有相关关系是指权利与义务之间具有逻辑关联。这也就是我们通常所说的权利意味着选择,既可以选择从事什么也可选择不从事什么。总之,权利与义务之间可以相互定义具有逻辑上的相互关联性。这就是我们通常所说的“既没有无义务的权利,也没有无权利的义务”的实质之所在。
(2)数量上的等值关系
既然权利与义务在结构是相互关联的,任何一个权利的存在都有一个与其相应的义务存在,反之亦然;那么任何社会的权利总量和义务总量总是相等。即使在社会成员之间具体享有的权利和具体承担的义务不相等的社会中,该社会的权利总量与义务总量也是相等的。
(3)功能上的互补关系
虽然权利与义务在结构上相互关联,在数量上总是相等,但是它们在功能上各具有独特性。它们的独特性功能在整体上又是相互补充的。权利与义务在功能上的互补关系是它们的特性所决定的。
(4)价值意义上的主次关系
从逻辑结构的角度看,权利与义务是相互关联和统一的。但是从价值意义的角度看,权利和义务的地位有主要与次要、主导与非主导之分。在价值意义上,权利处于主要和主导地位,而义务处于次要和非主导地位。权利是目的,义务是手段,法律设定义务的目的在于保障权利的实现;权利是第一性的因素,义务是第二性的因素,权利是义务存在的依据和意义。
(5)权利与义务的一致性
权利与义务的一致性是指特定主体所享有的权利与所承担的义务是相对等的,不允许某人只享有权利不承担义务,也不允许某人只承担义务不享有权利。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/915507.html
本试题收录于:
法硕法学研究生题库研究生入学分类
法硕法学研究生
研究生入学
相关试题推荐
简述教育测量的信度和效度,并说明两者的关系。
论述20世纪30年代欧美新传统教育思潮的主要观点及其影响。
为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系,某研究者把被试学生分成受表扬组、
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅
要建立良好的师生关系,就必须废除对学生的惩罚。
简述教学过程中掌握知识和发展智力的关系。
君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。”这一关于学习过程的论述出自A.
从20世纪50年代开始,挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄10
下列现象中,可以说明教育对社会发展起促进作用的是A.班级授课制为普及义务教育提供
某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间
随机试题
Theinformationsuperhighwaycanbeappliedtothefollowingaspects,exceptwhi
IrecentlyreadtheOxford【C1】______oftheTolstoy’sWarandPeace,trans
NotonlyIbutalsoJaneandMaryaretiredofhavingonemeetingafteranother.
处方前记的是A.饮片名称B.饮片数量C.煎煮方法D.医师签名E.患者姓名
一般杂质检查为A.用于原料药检查 B.检查最低量 C.检查最小允许量 D.
新冠疫情防控期间,某地超市在当地多种蔬菜进货价格无明显浮动的情况下,多次上调部分
根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,已经退休的公职人员退休前或者退休后有违
下列雕塑作品表现唐太宗李世民生平战功的是( )。A.马踏匈奴 B.击鼓说唱俑
下列关于外部培训与开发的描述错误的是()。A.可以扩大员工视野 B.了解其他
如图7-11所示电路,U=12V、UE=10V、R=0.4kΩ,则电流I等于()
最新回复
(
0
)