首页
登录
学历类
元认知论
元认知论
考试题库
2022-08-02
27
问题
元认知论
选项
答案
解析
在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,它监视和指导认知活动的进行,负责评估学习中的问题,确定用什么学习策略来解决问题'评价所选策略的效果,并且改变策略以提高学习效果。这种执行控制功能的基础就是元认知。元认知是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的认识以及调节这些过程的能力。元认知的发展可以提高认知活动的效率和效果,可以促进智力的发展,有助于个体发挥主体性。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/2704060.html
本试题收录于:
333专硕教育学题库研究生入学分类
333专硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论,要达到教学目的应注意哪些问题。
评述布鲁纳的认知一发现说。
从元认知的视角分析提升学生学习效能的教学策略。
元认知策略对教学的应用
个体利用已有的认知结构将新的刺激整合进自己的认知结构的过程()A.同化 B.顺
元认知论
问题解决(认知心理学的观点)
试述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示。
简述皮亚杰的道德认知发展论。
认知发展阶段理论
随机试题
[originaltext]Newscanbesomethingtheauthoritieswantyoutoknow,orso
Weoftenpassonlittlebitsofinformationtoourchildren,notknowingif
关于氢能说法错误的是()A.氢能的利用形式多 B.氢可以以气态、液态或固态的金
下列函数可以作为随机变量的分布函数的是( )。
被称为由盛唐到中唐过渡的集大成诗人是()A.柳宗元 B.李白 C.杜甫 D
如右图,两只小爬虫甲和乙从A点出发,沿长方形ABCD的边,按箭头方向爬行,在离C
烟草中常见的有害物质包括()A.二氧化碳 B.焦油 C.一氧化氮
土工织物宽条拉伸试验的实际夹持长度:名义夹持长度加上预负荷伸长(预加张力夹持时)
楼梯应有防止踏空线,相对高度不足()时应有防止碰头线。1.7m$;$
能杀灭肝细胞内速发型和迟发型疟原虫,杀灭各种疟原虫配子体的药物是() A.氯喹
最新回复
(
0
)