首页
登录
学历类
设A=,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵
设A=,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵
练习题库
2022-08-02
97
问题
设A=
,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵P及对角阵.
选项
答案
解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/2692429.html
本试题收录于:
数学一研究生题库研究生入学分类
数学一研究生
研究生入学
相关试题推荐
以下哪一项不是应激相关障碍的特征?()A.心理障碍发生紧接着应激反应之后 B
以下特征哪些组合是完全属于DSM-IV关于人格障碍类型的分类类群?A.表演型
下列不符合心境障碍的流行病学特征的一项是()A.女性抑郁症的患病率几乎是男性的
CCMD-3对神经症的诊断标准是什么?以及神经症的共同特征是什么?
下列哪些属于判断正常心理和变态心理的标准?()A.统计学标准 B.社会规范标
请简述社会关系中偏见的概念及其特征。
在阿希(Arch)设计的实验中,由于前面几位假被试作出了错误的知觉判断,被试受
很多学生认为香港的黑帮很盛行,香港的警察很厉害。这种社会判断主要来自于()A.多
发展心理学研究各种心理活动的年龄特征,其主要部分包括()A.认知过程发展的年龄
简述心理咨询与治疗中治疗关系的特征。
随机试题
To:AlisonHarrisFrom:CharlotteMaidsCo.Sent:Sat11/195:14PMSubject:A
Improvingthebalancebetweentheworkingpartofthedayandtherestofit
将系统和控制论的研究成果应用于建设工程造价管理,以尽可能地减少或避免工程造价目标
中年初发掌指、腕、近端指间关节痛,并有晨僵、类风湿因子阳性,软组织肿胀,骨质疏松
根据"诸寒之而热者取之阴"的法则,治宜:A.热者寒之 B.壮水制火 C.以上
教学评价是一种系统化的持续过程,包括()。 A.确定评估目标B.搜集
根据以下材料,回答题 一般资料:求助者,女性,23岁,某公司职工。 案例介绍
A. B. C. D.
(2021年第2批真题)某施工单位承建了一级公路路基工程,路基宽度25m,其中K
一个健康儿前囟1.0cm×1.0cm,体重7kg,刚能独坐一会儿、用手摇玩具,
最新回复
(
0
)