首页
登录
建筑工程
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模
admin
2022-08-02
81
问题
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模板支撑时不得在连接件和支撑件上攀登上下B.不得在上下同一垂直面上装拆模板C.在1.5m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台D.在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架
选项
A.模板支撑时不得在连接件和支撑件上攀登上下
B.不得在上下同一垂直面上装拆模板
C.在1.5m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台
D.在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架
答案
C
解析
模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业应符合下列规定:①模板支撑应按规定的程序进行,不得在连接件和支撑件上攀登上下,不得在上下同一垂直面上装拆模板。②在2m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台。③在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/jzgc/2275792.html
本试题收录于:
安全实务的建筑施工安全题库注册安全中级安全工程师分类
安全实务的建筑施工安全
注册安全中级安全工程师
相关试题推荐
平时考查中的口头提问是在课中进行的,而检查书面作业则是在课外进行的。()
简述教师布置作业的基本要求。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(
小明在做作业时做错了一道题,老师罚他写了5页,这属于变相体罚。()
课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()
布置课外作业的目的是()A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化 B.使
一次,某语文老师正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()A.财产权 B.人格尊严
简述我国教育法体系的,1个基本层次。
用测时法进行预制矩形板浇筑混凝土定额的测定,现场测定工序作业时间消耗情况,如下表
随机试题
WhydoesStephenstudywhaleearwax?[br][originaltext]Apsychologistwithwid
[originaltext]MarriageisstillapopularinstitutionintheUnitedStates,
6We____________(想当然地认为)thatyouwouldwanttoseetheplay,soIboughtyouat
随着电脑和智能手机的迅速发展和普及,年轻人拿起笔却写不出字来的现象越来越常见。Withtherapiddevelopmentandpopularity
[originaltext]W:Youlookbettertoday.Howdidyourtestgo?M:Muchbetterth
"交通心肾"法的代表方为A.桑螵蛸散 B.生脉散 C.归脾汤 D.四神丸
半身不遂,口眼歪斜,语言謇涩,小便频数,苔白脉缓者,治宜选用( ) A.镇肝
挫伤诊断要点
扣件式钢管脚手架立杆上的对接扣件应交错布置,两根相邻立杆的接头不应设置在同步内,
在实施三级预防时,重点在第一级预防,同时兼顾第二、三级预防的疾病是( )。A.
最新回复
(
0
)