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无论中外，“打孩子”都一直是常见的“教育”手段。联合国儿童基金会在2014年的报

考试题库2022-08-02  37
问题 无论中外，“打孩子”都一直是常见的“教育”手段。联合国儿童基金会在2014年的报告中提到，在世界范围内，80%的儿童受到过其父母的殴打或其他身体上的惩罚。来自的中国学者在2020年收集了1255名中国年轻人的数据，其中68.8%的人在18岁之前遭受过家长的体罚。但“不打不成材”“棍棒底下出孝子”，真的是箴言定律吗？打孩子，给我们或者我们的孩子带来的伤害，可能远超你的认知。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？A.体罚是使用身体力量使儿童经受疼痛（但不是受伤），从而纠正或控制儿童行为B.有专家指出，非身体接触性的惩罚也应该被列入体罚范畴，比如：限制或剥夺孩子权利、言语训斥和侮辱、忽视等等C.有些研究显示，体罚确实能够有效地确保孩子在短期内迅速服从家长，这种服从可以阻止孩子某些不良行为的再次发生D.打孩子会使孩子习得一种观念——爱可以与暴力并驾齐驱，打孩子在道德上是正确的，这种观念会让孩子变成少年犯的概率提升2-6倍
选项 A.体罚是使用身体力量使儿童经受疼痛（但不是受伤），从而纠正或控制儿童行为
B.有专家指出，非身体接触性的惩罚也应该被列入体罚范畴，比如：限制或剥夺孩子权利、言语训斥和侮辱、忽视等等
C.有些研究显示，体罚确实能够有效地确保孩子在短期内迅速服从家长，这种服从可以阻止孩子某些不良行为的再次发生
D.打孩子会使孩子习得一种观念——爱可以与暴力并驾齐驱，打孩子在道德上是正确的，这种观念会让孩子变成少年犯的概率提升2-6倍
答案 D
解析 第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：打孩子，给我们或者我们的孩子带来的伤害，可能远超你的认知。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项只解释了什么是体罚行为，与论点打孩子对孩子的伤害问题无关，论题不一致，排除。
B项：无关选项。该项讨论的是非身体接触性的惩罚是否应该被列入体罚范畴，论题不一致，排除。
C项：增加反向论据。该项指出打孩子的教育方式确实能起到作用，具有削弱作用。
D项：增加论据。该项指出打孩子的行为会增加孩子犯罪的概率，对孩子有害，具有加强作用。
因此，选择D选项。
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