首页
登录
公务员类
设A=,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵
设A=,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵
练习题库
2022-08-02
98
问题
设A=
,求A的特征值与特征向量,判断矩阵A是否可对角化,若可对角化,求出可逆矩阵P及对角阵.
选项
答案
解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/gongwuyuan/2739776.html
本试题收录于:
其他工学类 电网题库国家电网招聘分类
其他工学类 电网
国家电网招聘
相关试题推荐
1.题目:高中必修四《价值判断与价值选择》片段教学 2.内容: 3.基本
高中思想政治《联系的客观性》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 导入实录:上节课,我们已经学习了关于联系的含义及联系的普遍性基本特征的相关
【教师引导】要判断一个反应是不是属于可逆反应,就是看该反应在同一条件下是不是既能正向进行又能逆向进行。 2.化学平衡状态 【教师引导】可逆反应既然正
【答辩题目解析】 1.你是如何导入新课的,为什么采用这种方法? 本节课开始,我展示了魔术实验,采用了实验导入的方式。中学阶段学生的心理特征是:急于想了解
1.题目:新人教A版第二册《向量的减法运算》片段教学 2.内容: 3.基
【教学过程】 (一)导出课题 问题2:实例一、实例二、实例三的对应关系在呈现方式上有什么不同? 问题3:以上三个实例有什么相同的特征? 接下
【教学过程】 (一)导入新课 现实生活中,很多事件并非都是按自上而下的顺序进行的,常常要根据一定的条件进行判断并做出决策,比如Taxi收费情况。播放视频,让
高中信息技术《信息的基本特征》主要教学过程及板书设计 教学过程 1.【创设情境,引入课题信息的基本特征】 同学们,有谁能说出刚才响起的优美的铃声给我们传递
【教学过程】 (一)导入新课 设置情境,通过展示具有北方特色的冰雕和雾凇景观图,引出哈尔滨和吉林位于我国北方,并提问:北方地区都有哪些地理特征呢?引发学
初中生物《社会行为的特征》 一、考题回顾 1.题目:社会
随机试题
Maryregretted()toJohn’sbirthdaypartylastSunday.A、notgoingB、nottogoC、
_____thatasocietyliketheNationalSocietyforthePreventionofCrueltyto
用铺砂法测定路面表面构造深度,应使用()mm的砂25cm3 A.0.15~
患者,男性,45岁,因"上消化道出血"入院,其出血部位可能位于A.回肠 B.空
某混凝土试块强度值不满足规范要求,但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后
关于血栓闭塞性脉管炎的治疗,正确的是A.严禁吸烟 B.疼痛时不应使用止痛药,以
植树节期间,某单位购进一批树苗,在林场工人的指导下组织员工植树造林。假设植树的成
根据民法典的有关规定,在无偿的保管合同中,保管人承担保管不善的损害赔偿责任的主观
关于顾客满意度与忠诚度的关系,以下说法中正确的是()。A.顾客满意度与忠诚度是强
(2018年真题)下列各项中,企业生产产品耗用的外购半成品费用应归类的成本项目是
最新回复
(
0
)