首页
登录
公务员类
A第一步,本题考查分数数列。 第二步,利用反约分将原数列转化为:,( ),分子是公比为1/2的等比数列,所求项分子为1×1/2=1/2;分母是等差数列,则下
A第一步,本题考查分数数列。 第二步,利用反约分将原数列转化为:,( ),分子是公比为1/2的等比数列,所求项分子为1×1/2=1/2;分母是等差数列,则下
免费题库
2022-08-02
66
问题
选项
答案
A
解析
第一步,本题考查分数数列。第二步,利用反约分将原数列转化为:
,( ),分子是公比为1/2的等比数列,所求项分子为1×1/2=1/2;分母是等差数列,则下一项为4-1=3,则所求项为
。因此,选择A选项。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/gongwuyuan/1286302.html
本试题收录于:
内蒙古公务员行政能力测试题库省公务的行测分类
内蒙古公务员行政能力测试
省公务的行测
相关试题推荐
变压器短路电压的百分数与短路阻抗的百分数()。 (A)相等;(
二进制数数列101,1001,10001,10001,…….中的第6个二进制数的
数列3,7,10,17,27,44,71,115,…….中的第10个数是: A
数列2,12,30,56,90,…….中的第6个数是: A110 B120
数列1,3,7,15,31,63,……中的第8个数是: A255 B257
B利用“直除法”直接得到待比较分数的首位:
A利用“直除法”直接得到待比较分数的首位:
D本题可以采用逆向思维的方式来解题,将右侧的四个图形按照左侧的小图形划分,可知,D项:
C分数数列,我们将其整数部分与分数部分分别考虑。 整数部分:100,(),64,49,36; 分数部分3/4,(),16/12,64/36,256/108
C第一步,本题考察非整数数列。 第二步,因后面的数字都有根号,因此考虑前面的整数也变为带根号的数字。观察到根号外面的数字有7和11,考虑构造质数数列。因此有,
随机试题
ThelargesizeandroughlycircularshapeofthePacificmadesomescientiststh
[originaltext]Moreandmorepeoplearoundtheworldareusingwirelessormo
Themostconsistentlyidentifiedteachereffectivenessvariableistimeon
Webelievethatwiththejointeffortsofourtwocities,thefriendlycooperatio
[originaltext]M:Excuseme.I’dliketobookaroomforTuesday.W:Whenwillyo
Imaginethis:youwakeupeachmorningtofindyoursisterlyingbesideyou.
根据《教育法》确定的教育工作管理体制,中等及中等以下教育由()管理。A.
根据自理模式理论,对糖尿病患者进行护理时应采用()。A.全补偿系统 B.部分补
2009年12月召开的中央经济工作会议提出,2010年经济工作的总体要求是:全面
某工程,建设单位委托监理单位承担施工阶段监理任务。在施工过程中,发生如下事件:
最新回复
(
0
)