2. 公务员类
  3. “一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平

“一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平

最全题库2022-08-02  74
问题 “一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平、发展、合作、共赢的时代潮流，________着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，________古老丝绸之路以崭新的时代内涵，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.追溯    实现    植入B.顺应    承载    赋予C.遵循    明晰    提出D.适应    承接    蕴蓄
选项 A.追溯    实现    植入
B.顺应    承载    赋予
C.遵循    明晰    提出
D.适应    承接    蕴蓄
答案 B
解析 第一步，分析第一空。第一空应与“时代潮流”搭配。A项“追溯”比喻回首往事，探索渊源，追溯的通常是过去的事物，而文中“时代潮流”是当下的，不符合文意，排除A项。C项“遵循”指遵从、依照，通常与“规律”“规则”“制度”搭配，不与“时代潮流”搭配，排除C项。B项“顺应”指顺从、适应；D项“适应”指适合客观条件或需要。二者均符合文意。
第二步，分析第二空。第二空应与“梦想”搭配，B项“承载着……的梦想”为常见搭配，符合文意。D项“承接”有接受、连接之意，经常与“订单”“上下文”等搭配，不能与“梦想”搭配，排除D项。
第三步，验证第三空。B项“赋予”有给予之意，符合文中“古”丝绸之路有“新”的时代内涵之意，而且“赋予”可以与“时代内涵”搭配。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/gongwuyuan/1255155.html
本试题收录于： 重庆公务员行政能力测试题库省公务的行测分类

重庆公务员行政能力测试

省公务的行测

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)