【B1】 [br] 【B20】A、consistedB、composedC、madeD、takenB惯用衔接题。空格所在分句是说明前面Universit

游客2023-07-16 50

问题【B1】 [br] 【B20】

选项 A、consisted
B、composed
C、made
D、taken

答案 B

解析惯用衔接题。空格所在分句是说明前面University Grants Committee的，空格前body是其同位语，空格后是academics“大学教师”，因此该空格表示的是组成关系，故选composed。be composed of 意为“由...组成”。consist为不及物动词，表示“由...组成”时须与of连用，如The audience consisted mainly of teenagers．(观众主要是青少年。)故排除A.consisted。be made of表示“由...做成／构成”，着重于对原材料的分析，如Paper is made from wood．(纸是用木头做的)。

转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/zcyy/2843034.html

相关试题推荐

【B1】[br]【B18】A、isB、worksC、hasD、teachesB逻辑衔接题。结合上下文及本句句意可知，教师与演员在工作方式上有很大的区
【B1】[br]【B15】A、justB、neverC、everD、evenD逻辑衔接题。结合上下文可知，空格后的内容与前文是递进关系，即除了台词一
【B1】[br]【B2】A、clearB、slowC、quickD、loudA词义辨析题。空格后由with引导的部分是对speaker的具体说明，结
[audioFiles]audio_eufm_j01_141(200910)[/audioFiles]A、Auniversitycampus.B、Ab
[audioFiles]audio_eufm_j01_141(200910)[/audioFiles]A、Ashop.B、Auniversitycam
[originaltext]Auniversityprofessorrecentlymadeseveralexperimentswith
[originaltext]"Whereistheuniversity?"isaquestionmanyvisitorstoCam
[originaltext]"Whereistheuniversity?"isaquestionmanyvisitorstoCam
【B1】[br]【B18】A、averageB、ordinaryC、normalD、academicD语义衔接题。句意见78题。本题涉及学年的表达方
【B1】[br]【B16】A、predictB、acknowledgeC、argueD、ignoreB语义衔接题，，这句的意思址“承认大多数学生在获

随机试题

HowtoWriteJobApplicationsandResumesI.Thepreparationsfo
[originaltext]M:CanIhelpyou?W:Yes,I’dlikeasingleroomonthesecond
Nomatterwhatthereason,though,jugglingmorethanonejobisguaranteed
Whycan’tthemangotothemovie?[br][originaltext]W:Wouldyouliketogow
图示桁架，杆件1的内力是（　　）。 A.P B.P C.2P D.0
A. B. C. D.
2021年4月，我国本外币贷款余额187.85万亿元，同比增长12%；人民币贷款
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）A.间接经验与直接经验
内部资本充足评估报告是整个内部资本充足评估的总结性报告，内容涵盖内部资本充足评估
关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是（）。A.艾森克采用单个特质来划分人格

最新回复(0)

【B1】 [br] 【B20】A、consistedB、composedC、madeD、takenB惯用衔接题。空格所在分句是说明前面Universit

【B1】[br]【B18】A、isB、worksC、hasD、teachesB逻辑衔接题。结合上下文及本句句意可知，教师与演员在工作方式上有很大的区

【B1】[br]【B15】A、justB、neverC、everD、evenD逻辑衔接题。结合上下文可知，空格后的内容与前文是递进关系，即除了台词一

【B1】[br]【B2】A、clearB、slowC、quickD、loudA词义辨析题。空格后由with引导的部分是对speaker的具体说明，结

[audioFiles]audio_eufm_j01_141(200910)[/audioFiles]A、Auniversitycampus.B、Ab

[audioFiles]audio_eufm_j01_141(200910)[/audioFiles]A、Ashop.B、Auniversitycam

[originaltext]Auniversityprofessorrecentlymadeseveralexperimentswith

[originaltext]"Whereistheuniversity?"isaquestionmanyvisitorstoCam

[originaltext]"Whereistheuniversity?"isaquestionmanyvisitorstoCam

【B1】[br]【B18】A、averageB、ordinaryC、normalD、academicD语义衔接题。句意见78题。本题涉及学年的表达方

【B1】[br]【B16】A、predictB、acknowledgeC、argueD、ignoreB语义衔接题，，这句的意思址“承认大多数学生在获

HowtoWriteJobApplicationsandResumesI.Thepreparationsfo

[originaltext]M:CanIhelpyou?W:Yes,I’dlikeasingleroomonthesecond

Nomatterwhatthereason,though,jugglingmorethanonejobisguaranteed

Whycan’tthemangotothemovie?[br][originaltext]W:Wouldyouliketogow

图示桁架，杆件1的内力是（ ）。 A.P B.P C.2P D.0

A. B. C. D.

2021年4月，我国本外币贷款余额187.85万亿元，同比增长12%；人民币贷款

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）A.间接经验与直接经验

内部资本充足评估报告是整个内部资本充足评估的总结性报告，内容涵盖内部资本充足评估

关于艾森克的特质理论，下列说法正确的是（）。A.艾森克采用单个特质来划分人格

图示桁架，杆件1的内力是（　　）。 A.P B.P C.2P D.0