首页
登录
医疗卫生
A.利用激素之间的允许作用 B.利用激素之间生理效应的拮抗作用 C.阻碍分泌
A.利用激素之间的允许作用 B.利用激素之间生理效应的拮抗作用 C.阻碍分泌
资格题库
2022-08-02
64
问题
A.利用激素之间的允许作用B.利用激素之间生理效应的拮抗作用C.阻碍分泌过多的激素合成D.利用靶腺激素对促激素的负反馈作用E.对抗激素对组织器官的作用螺内酯治疗原发性醛固酮增多症
选项
螺内酯治疗原发性醛固酮增多症
答案
E
解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/yiliaoweisheng/2080641.html
本试题收录于:
内科主治303题库主治类分类
内科主治303
主治类
相关试题推荐
肝性脑病患者不受刺激部位生理特性影响的诱发电位是A.嗅觉诱发电位 B.脑干听觉
下列哪项不属于肝硬化引发的内分泌紊乱A.雌激素增多 B.醛固酮增多 C.雄激
下列病人药物治疗有效,其作用机制是 A.抑制迷走神经 B.抑制胃酸分泌 C
下列病人药物治疗有效,其作用机制是 A.抑制迷走神经 B.抑制胃酸分泌 C
Zollinger-Ellison综合征的发生与下列胃肠激素分泌过多有关的是A.
H受体拮抗剂的作用强而持久且副作用少的是A.雷尼替丁 B.两咪替丁 C.法
消化性溃疡用质子泵抑制剂治疗,其作用在壁细胞哪一环节A.组胺H受体 B.胃泌素
控制支气管哮喘气道炎症最重要的药物是A.吸入糖皮质激素 B.β受体激动剂 C
A.过氯酸钾 B.放射性I C.硫脲类衍生物 D.TSH(促甲状腺激素)
A.过氯酸钾 B.放射性I C.硫脲类衍生物 D.TSH(促甲状腺激素)
随机试题
Myaunttriedherbestto______thesituation,butthedamagewasalreadydone.
[originaltext]M:CanyoubelievewhatCarolsaidwhenProfessorFranklinasked
"Iwouldtellanyonewho’sthinkingaboutgoingbacktoschoolthatit’sno
Standardsforcommercialeggproductionvarygreatlyaroundthecountry.In
如图3-6所示,一根细绳的两端分别系于A点和B点,在0点处悬挂一个重物,质量m=
()是将重点放在个人的“痛点”而不是社会共同价值观上,以了解与个人深切相关的问题
(2021年真题)呈类球形或扁球形,直径1.5~3cm表面乌黑色或棕黑色,皱缩不
香丹注射液的不良反应有A.头晕头痛 B.恶心呕吐 C.皮疹瘙痒 D.心悸不
邮政管制的主要内容有(A.批准建设邮政网络 B.确保邮政普遍服务 C.控制普
非阵发性交界性心动过速最常见于下述哪一项情况A、洋地黄中毒 B、下壁心肌梗死
最新回复
(
0
)