2. 公务员类
  3. 教学中“凌节而施”违背了（ ）。A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心

教学中“凌节而施”违背了（ ）。A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心

免费题库2022-08-02  29
问题 教学中“凌节而施”违背了（   ）。A.个体身心发展的顺序性规律B.个体身心发展的阶段性规律C.个体身心发展的不均衡性规律D.个体身心发展的个别差异性规律
选项 A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
答案 A
解析 第一步，本题考查学生身心发展的规律特点。
第二步，学生个体的身心发展具有一定的顺序，即由低级到高级、由量变到质变的过程。个体身心发展的顺序性，要求教育工作必须循序渐进，不凌节而施，做到由浅入深，由易到难，由具体到抽象，由低级到高级。
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