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教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性
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2022-08-02
46
问题
教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是( )。
选项
答案
A
解析
教育经验总结法是研究者以来自教育实践的经验事实为素材,综合运用多种方法,对这些材料加以分析,概括认识,揭示其内在联系和规律,从而实现由感性认识到理性认识的转化的一种教育研究方法。
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