首页
登录
从业资格
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设
资格题库
2022-08-02
100
问题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“做出假设”“制订计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力。以下属于“实施计划”能力的基本要求的是( )。①进行观察、实验②选出控制变量③收集证据、数据④尝试评价证据、数据的可靠性A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
选项
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
答案
B
解析
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中对“实施计划”的基本要求包括以下几点:进行观察、实验;收集证据、数据;尝试评价证据、数据的可靠性。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1894312.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料。根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“摩擦力”的内容要求:“通过实
阅读材料,根据要求完成设计。 材料下图为初中物理某教科书中的探究凸透镜成像规律
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育物理课程标准(2011年
义务教育物理课程标准提倡加强对学生科学素质的培养,要求学生经历一些科学探究过程。
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(2017年
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料两位同学使用多用电表以后,分别把选择开
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料图11为初中物理某教科书“声音的利用”
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)
随机试题
[originaltext]W:Whatdoyouthinkiscontributingtothisproblem,Neil?Arep
消防联动控制器在()状态下,只要接收到满足预设联动逻辑关系的报警信号,控制器
幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这属于( )。A.逻辑记忆
患者,女性,35岁。长期贫血住院,血象:Hb66g/L,WBC42×10/L,其
枸橼酸(相对湿度为74%)和蔗糖(相对湿度84.5%)混合,其中枸橼酸占混合物的
书院作为一种高度发展的私学,其主要精神体现在( )A.共同学习 B.书院讲会
服务补救的特点包括()。A:实时性 B:保证性 C:变动性 D:主动性
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
具有绝对不泄漏的优点,最适合输送和计量易燃易爆、强腐蚀、剧毒、有放射性和贵重液
A.用力肺活量 B.肺泡通气量 C.余气量 D.肺活量 E.功能余气量用
最新回复
(
0
)