首页
登录
从业资格
下面是铝热反应的改进实验。 (1)实验用品:2g氧化铁和铝粉的混合物(质量
下面是铝热反应的改进实验。 (1)实验用品:2g氧化铁和铝粉的混合物(质量
题库
2022-08-02
89
问题
下面是铝热反应的改进实验。 (1)实验用品:2g氧化铁和铝粉的混合物(质量比5:2)、氯酸钾、无水乙醇、粉笔l支、烧杯、镊子、药匙、玻璃片、带铁夹的铁架台、盛细沙的蒸发皿、磁铁、火柴、小刀。 (2)实验步骤?①用小刀在干粉笔上挖出宽约0.5?cm、深约0.3?cm的浅槽后.将粉笔浸泡于盛有无水乙醇的烧杯中。 ②用镊子取出浸透乙醇的粉笔于玻璃片上.用药匙把2g混合好的铝热剂平铺在粉笔槽中,上面再铺少许氯酸钾。 ③将盛药品的粉笔倾斜固定在铁夹上,并在下方放置盛细沙的蒸发皿。 ④用火柴点燃粉笔,观察实验现象。 根据上述材料,简要回答下列问题:?(1)该实验可以观察到的现象有哪些?写出发生反应的化学方程式。 (2)该改进实验在教学中有哪些优点?
选项
答案
解析
(1)氧化铁粉末和铝粉发生剧烈反应,放出大量的热,发出耀眼的光芒;熔融物落入细沙中,待冷却后,可用磁铁吸引。
(2)该改进实验的优点: ①药品用量减少,提高了演示实验的安全性,演示时不会对前排学生构成事故威胁。 ②由于没有使用镁条和滤纸折成的漏斗,所以没有镁条燃烧的强光和滤纸烧糊这些无关现象的干扰,便于学生观察和记忆。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1881411.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标。
请简述《普通高中美术课程标准(实验)》学分制管理的具体方法。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,如何进行成长记录评定?
简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》(2011年版)要求,课程目标按照三个维度设
依据《普通高中美术课程标准》(实验),如何实行学分制管理?
《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”的学习活动建议中要求学生:“在设
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题
在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“深入学习和理解造型语言,了解美
《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了()。A.多主体、开放性
随机试题
A、Itdiscussesanapparentinconsistencyintheoreticaldiscourseandsuggestsa
Thestoryofthe【S1】______Titaniccontinuesto【S2】______peopletodaypartly
Completetheformbelow.WriteNOMORETHANTWOWORDSAND/ORANUMBERforeacha
Iremembermeetinghimoneeveningwithhispushcart.Ihadmanagedtosell
关于护理研究论文的关键词,以下说法正确的是A.从文章中选取的 B.一般一篇文章
单因素模型可以用一种证券的收益率和股价指数的收益率的相关关系得出以下模型:rit
下列局部麻醉方法中,不应用普鲁卡因的是A、表面麻醉 B、传导麻醉 C
左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项不能由它折叠而成?
( )在任期或法定期限内,不得直接或化名、借他人名义持有、买卖股票,也不得接受
多目标综合评价通常采用的评价方法有哪些?
最新回复
(
0
)