2. 从业资格
  3. 阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计，按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号

阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计，按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号

考试题库2022-08-02  114
问题 阅读下面综合性学习《我是谁》的教学设计，按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）活动目标：下面对画线部分的理解不正确的是（  ）A.教学目标清晰明确，能够针对学生实际情况来进行设置B.通过影视作品的导入，别具一格，而且能够激发学生兴趣C.通过评分规则，能够给予学生方向性的指导，使整个综合性活动规范、有序D.综合性学习重在参与，不存在最佳之说，所以最后打分环节比较多余
选项 A.教学目标清晰明确，能够针对学生实际情况来进行设置
B.通过影视作品的导入，别具一格，而且能够激发学生兴趣
C.通过评分规则，能够给予学生方向性的指导，使整个综合性活动规范、有序
D.综合性学习重在参与，不存在最佳之说，所以最后打分环节比较多余
答案 D
解析 综合性学习强调学生的参与，通过打分环节，引入竞争机制，可以激发学生的兴趣，增强活动的趣味性，而且打分也是一种评价行为，可以起到激励学生的作用，所以这一环节不多余。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1874391.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)