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《普通高中语文课程标准(实验)》要求学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文
《普通高中语文课程标准(实验)》要求学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文
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2022-08-02
33
问题
《普通高中语文课程标准(实验)》要求学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法”。下列教学行为体现了该要求的是( )。A.教师带领学生朗读并翻译文言课文B.教师让学生讲解课文中的生僻字词C.教师让学生学习并总结“之”的用法D.教师要求学生背诵、默写文言课文
选项
A.教师带领学生朗读并翻译文言课文
B.教师让学生讲解课文中的生僻字词
C.教师让学生学习并总结“之”的用法
D.教师要求学生背诵、默写文言课文
答案
C
解析
A项,教师带领学生朗读、翻译文言课文,体现了引导学生在“读”与“译”的过程中体会文言课文和谐的音韵美,整体感知文本内容的要求。B项,文言课文中的生僻字词并不属于常见的古代汉语知识。C项,“之”字的实词、虚词意义与用法,属于常见的古代汉语知识。D项,教师要求学生背诵、默写文言课文,体现了引导学生在“诵”与“写”的过程中熟读成诵、准确识记与书写的要求。A、B、D三项教学行为与题干了解并梳理常见古代汉语知识的要求不符,C项符合要求。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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