首页
登录
从业资格
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师应“关注学生通过多种媒介的阅读,
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师应“关注学生通过多种媒介的阅读,
免费题库
2022-08-02
74
问题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师应“关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料”。下列理解正确的是( )。A.多种媒介的阅读是指运用多媒体开展阅读B.多种媒介的阅读主要倾向文学作品的阅读C.自主选择是指学生根据自己的喜好随意阅读D.自主选择能够为学生提供个性化的阅读空间
选项
A.多种媒介的阅读是指运用多媒体开展阅读
B.多种媒介的阅读主要倾向文学作品的阅读
C.自主选择是指学生根据自己的喜好随意阅读
D.自主选择能够为学生提供个性化的阅读空间
答案
D
解析
本题为教师价值观考察类题目,主要考察被试人的课程观念。
A项:多种媒介指的是运用多种手段进行阅读,多媒体仅是其中一个部分。与题干不符,排除。
B项:多种媒介阅读指的是阅读手段,阅读内容可以是多样的,不单纯是文学作品。与题干不符,排除。
C项: 阅读的文本内容需要经过教师的甄别与选择,学生需在一定范围内进行选择。与题干不符,排除。
D项:说法得当,资助选择能让学生发挥个性化的阅读方向,能够很好地进行个性发挥。与题干相符,当选。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1873218.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
在“中和滴定”一节课中,教师首先讲述中和滴定原理,接着进行规范的演示,然后学生在
教材是教师进行教学的基本资料,教材分析是教学设计的一个重要环节。以下不属于教材分
某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师遵循的学习理论是(
教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时,设计了如下活动,教师给出实验研究方案,学生
物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、
推动、指导、支配学生化学学习的内部力量是()。A.学习习惯 B.学习动机
讲授法是以化学教学内容的某种主体为中心,有组织地运用口头语言向学生传授知识,促进
“看到CuSO4溶液,你想到了什么”这一问题适用于()。A.激发学生的认知冲
化学教学中,教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响,设计了问题“使用塑
某教师在进行“酸和碱”的课堂知识教学设计时,应考虑的因素有()。 ①学生的
随机试题
IfIhadacarofmyown,I______ittoyoursisteryesterday.(2014年厦门大学考博试题)A、wi
Herequestedthatweall(attend)______theclassmeeting.(should)attend他要求我们大
ThenumberofwomendirectorsappointedtocorporateboardsintheUnitedSt
液压回路指的是由有关液压元件组成的用来完成特定功能的油路结构。
下列物质中与乙醇互为同系物的是( )。
具有补肾益精,益气,养血功效的药物是()A.紫河车 B.巴戟天 C.蛤
( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生 B.格塞尔 C.洛克
A.肾小管重吸收增加 B.肾血流量减少 C.肾小球滤过减少 D.肾小管分泌
违反《中华人民共和国进出境动植物检疫法》规定,引起重大动植物疫情的,依法追究当事
易发生缺血性坏死的骨折 A.骨盆骨折 B.肱骨髁上骨折 C.股骨颈骨折
最新回复
(
0
)