首页
登录
从业资格
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( ) A.密接合应 B.鱼咬尾 C.
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( ) A.密接合应 B.鱼咬尾 C.
练习题库
2022-08-02
28
问题
下面谱例使用了哪一种旋律发展手法?( )
A.密接合应B.鱼咬尾C.螺蛳结顶D.同头换尾
选项
A.密接合应
B.鱼咬尾
C.螺蛳结顶
D.同头换尾
答案
B
解析
知识点:对旋律发展手法的理解。谱例中呈现的是华彦钧的名作《二泉映月》的基本主题,仔细观察第一乐句的结束音(第2小节的前两拍)与第二乐句的起始音(第2小节第三拍),二者是完全相同的,这样的作曲技法我们称之为“鱼咬尾”,即后一乐句的开始音与前一乐句的结束音相同。B项当选。
A项:“密接合应”是赋格主题再现的技巧之一,指每一个声部进入的时候并不等待前一个声部完全结束,而出现同一个主题在多个声部上以一定的时间和音高差距叠置的现象,与题干不符,排除。
C项:“螺蛳结顶”指的是将原有的乐句运用提取骨干音的方式进行逐步紧缩,最终以简洁的单音结束的手法,与题干不符,排除。
D项:“同头换尾”是指两个乐句前半句相同,后半句不同的写作手法,与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1869676.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟英语阅读的教学教案没有固定格
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面片段选自某初中英语课堂教学实录
下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。 听
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材.设计一个20分钟的英语写前准备活动。
下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。 ·教读单词和课文: ·纠正学生的读音
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某初中课堂教学片段。 T:(
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面是初中英语课堂教学导入活动中的师生
随机试题
Whenmostpeoplethinkaboutchangingtheirbodyshape,theyusuallyfocuson
Themagazineisedgy,whilestillbeingdowntoearth.Theunderlinedwordmeans
[audioFiles]audio_eufm_j01_225(200910)[/audioFiles]A、Hissummerjobdidn’tpay
下列与RPI卡环有关的叙述错误的是()A.邻面板与基牙导平面接触,有
墨翟认为,人的知识来源可分为()A.“亲知” B.“闻知” C.“行知”
(2017年5月)()绩效指标的考评标准通常是一个范围,即上限和下限.
据《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2002)的规定,计算边坡与支挡结
公路货流图上的每个矩形面积分别表示了不同类型货物的()。A.流量 B.货流强度
下列设备中,不属于光伏发电设备的是( )。A.汇流箱 B.逆变器 C.变频
关于投标人资格,说法正确的是()。A.招标人的下属施工企业,具有独立法人资格的
最新回复
(
0
)