2. 从业资格
  3. 学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣

学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣

admin2022-08-02  87
问题 学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的（   ）。A.提供情感支持B.发展支持系统C.自我披露D.链接社会资源
选项 A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.自我披露
D.链接社会资源
答案 A
解析 本题考查学校社会工作对学生家庭困境的介入。提供情感支持。学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。运用抗逆力理论，帮助学生挖掘自己内在及环境的积极因子，发现资源与优势，让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇，或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境，但也会激发他们的生命动力，点燃生命中最旺盛的力量，最终超越自己。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1040517.html
本试题收录于： 初级社会工作实务题库社会工作者分类

初级社会工作实务

社会工作者

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)